berufliche Ausbildung

Ausbildung: Goldschmied*in

Unsere Schüler kreieren individuelle Schmuckstücke – von der Entwurfszeichnung bis hin zur handwerklichen Fertigung.

Unterrichtsfächer

Plastisches Gestalten

In unserem Unterrichtsfach Plastisches Gestalten, lernen unsere Schüler das modellierende, skulpturierende und konstruierende verfahren zur Formfindung, sowie Abgusstechniken.

Internationales Recht

Internationales Recht "Völkerrecht" aber auch Wirtschaftsrecht, ist ein Unterrichtsfach der unseren Schüler helfen soll auf dem nationalen sowie internationalen Markt mitwirken zu können. Globalismus gewinnt immer mehr an Bedeutung. Woran wir anknüpfen.

Sozialkunde

Der Sozialkunde Unterricht soll zum Aufbau eines Wertesystems beitragen, das ethische Maßstäbe für die eigene Lebensführung setzten soll. Es soll auf Demokratie, Frieden und Freiheit als fundamentale Prinzipien basieren. Insbesondere auf die Achtung der Menschenwürde und Respektvoller Umgang mit unseren Mitmenschen.

Technisches Zeichnen

Beim Technischen Zeichnung werden die Schüler*innen lernen wie man informationen für das konstruieren eines Gegenstandes oder Schmuckstückes zu Papier bringt. Zeitgleich lernen sie, dass die genaue Darstellung eine wichtige Rolle spielt um Missverständnisse zu vermeiden.

Umwelt

Der Globale Bevölkerungswachstum und die damit verbundenen wachsenden Märkte, führen zu einer verstärkten Nachfrage und Beanspruchung der natürlichen Ressource. Daher ist es uns wichtig unseren Schüler*innen einen Nachhaltigen Umgang mit unserer Natur nahe zu bringen, damit auch sie eine Zukunft in einer sauberen Umwelt genießen können.

Edelsteinkunde

Eines der Ziele in Edelsteinkunde auch Gemmologie genannt, ist die Identifizierung der Edelsteine. In diesem Fach beschäftigen wir uns eingehend mit der Entstehung und den charakteristischen Eigenschaften der Edelsteine.

Materialkunde

Bevor man mit den unterschiedlichen Materialen arbeiten kann, muss man sich erst ein Grundwissen verschaffen. Wir erforschen gemeinsam das verhalten der Edelmetalle und experimentieren und lernen mit unterschiedlichen Zusatzmaterialien.

Kunstgeschichte

Die Kunstgeschichte soll den Schülern einen Überblick über die einzelnen Epochen und Kunststile lehren. Wie die Bedeutungen und Veränderungen in der Malerei, im Goldschmiede Handwerk und der Architektur.

Werkstatt

Unsere Werkstätten bieten unseren Lehrlingen einen Ort um das Auge und die Fingerfertigkeit zu trainieren. Mit den vorhandenen Werkzeugen und Maschinen werden ihre Fähigkeiten stabilisiert und das know-how im Goldschmiede Handwerk gefestigt.

Darstellendes Zeichnen

Im Darstellenden Zeichnen geht es in erster Linie mit Hilfe von Punkt, Linien und Fläche perspektivische Darstellungen zu vermitteln. Wir legen unseren Fokus auf Schmuckzeichnen und Kundenskizzen Diese Arbeit fordert unseren Schüller*innen ihre kreativen Gedanken festzuhalten.

Wirtschaft

In Wirtschaftskunde werden Fächer wie Kostenrechnung, Produktion, Beschaffung sowie Unternehmensführung durchgenommen. Hierbei wird die Stabilität der Schüler*innen für Ihre Zukunft gestärkt.

Mathematik

In diesem Fach geht es darum die Grundkenntnisse der Mathematik zu stärken, sowie das Anwenden von Formeln auf die Praxis. Schwerpunkte sind Legierungsrechnen, Dichten und Volumen Rechnungen und verschiedene möglichkeiten der Kalkulation.

Sprachen: Lingala, Französisch, Englisch

Sprachen sind ohne Zweifel ein wichtiger Bestand zur Verständigung und darüber hinaus für die gesamte Entwicklung unserer Schüler*innen. Denn mithilfe der Sprache entdecken wir gemeinsam die Welt in der wir leben und können so Soziale aber auch geschäftliche Beziehungen auf der ganzen Welt knüpfen.

Hilfe zur Selbshilfe

Eine rein finanzielle Hilfe sorgt in unseren Augen für Abhängigkeit, was gegen unsere Überzeugung stößt.

Die Hilfe zur Selbsthilfe ist ein wichtiger Ansatz, um Jugendlichen in der DR Congo zu helfen, ihre Lebensbedingungen zu verbessern. Durch die Förderung von Bildung und Beschäftigungsmöglichkeiten können sie ihre Fähigkeiten entwickeln und eigene Projekte starten. Dadurch können sie nicht nur ihre eigenen Leben verbessern, sondern auch dazu beitragen, ihre Gemeinschaften zu stärken und positive Veränderungen zu bewirken.

Das Handwerk ist für uns bereichernd, Ausdruck von Intuition und Können, kostbar in seiner Entstehung.

MUKE Goldschmiede & Raumdesign

Wir lieben, leben und fördern das Handwerk:
Symbol für Entwicklung, und Symbiose von sinnvoller und sinnstiftender Arbeit mit Ästhetik.

Unsere wertvollen Rohmaterialien behandeln wir mit höchster Sorgfalt.
Abfälle, Fehl- und Überproduktionen gibt es nahezu nie.

Ausbildung: Goldschmied*in

Unterrichtsfächer

Plastisches Gestalten

Internationales Recht

Sozialkunde

Technisches Zeichnen

Umwelt

Edelsteinkunde

Materialkunde

Kunstgeschichte

Werkstatt

Darstellendes Zeichnen

Wirtschaft

Mathematik

Sprachen: Lingala, Französisch, Englisch

Hilfe zur Selbshilfe

MUKE Goldschmiede & Raumdesign

Ihr Individuelles Schmuckstück wartet...

Ideen entstehen aus Gedanken,
Gedanken entstehen aus Erlebtem und man Erlebt durch die Fünf Sinne.

Das heißt, jeder Entwurf,
jede Form,
entsteht aus etwas Gehörtem, Gerochenem, Geschmecktem,
Gesehenem oder Gefühltem!

Ausbildung: Goldschmied*in

Unterrichtsfächer

Plastisches Gestalten

Internationales Recht

Sozialkunde

Technisches Zeichnen

Umwelt

Edelsteinkunde

Materialkunde

Kunstgeschichte

Werkstatt

Darstellendes Zeichnen

Wirtschaft

Mathematik

Sprachen: Lingala, Französisch, Englisch

Hilfe zur Selbshilfe

MUKE Goldschmiede & Raumdesign

Ihr Individuelles Schmuckstück wartet...

Ideen entstehen aus Gedanken, Gedanken entstehen aus Erlebtem und man Erlebt durch die Fünf Sinne. Das heißt, jeder Entwurf, jede Form, entsteht aus etwas Gehörtem, Gerochenem, Geschmecktem, Gesehenem oder Gefühltem!

Ideen entstehen aus Gedanken,
Gedanken entstehen aus Erlebtem und man Erlebt durch die Fünf Sinne.

Das heißt, jeder Entwurf,
jede Form,
entsteht aus etwas Gehörtem, Gerochenem, Geschmecktem,
Gesehenem oder Gefühltem!